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飞翔的蒲公英

在希望的风中自由飞翔, 勇敢地放飞我们的理想,让快乐在阳光下四处飞扬!

 
 
 

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缩句妙法  

2012-11-22 11:22:10|  分类: 学习方法 |  标签: |举报 |字号 订阅

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缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思,现将缩写句子的方法技巧,以及注意事项总结如下: 
 
【方法技巧】
1、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么? ”或“什么怎么样?”(这是每个完整 句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。” 这句话就是讲“什么”——“铁球”, “怎么样?”——“落下来”。 因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。” 
 
2、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。” 
 
3、“地”前限制要删去。

如“人们都忍不住惊讶地 呼喊起来。”中,“都忍 不住惊讶地”是用来限制 “呼喊起来”的,它要删 去。这句话就缩写为
“人们呼喊起来。”

 
4、“得”后补充说明也删去。
  如“小明着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“小明着急。”

 
5、数量词语要删去。
  如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。” 
 
6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如:“在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。”
这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。应缩短成:我们取得了进步。 
 
7、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。
如(1)我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成:我没有找到包。
(2)我不相信他那种骗人的鬼话。
应缩写成:我不相信鬼话。 
如果把“没有”或“不”去掉,就变成“我找到包”“我相信鬼话”,和原句的意思大相径庭,就大错特错了

  8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。
如:(1)大家一起登上了举世闻名的长城。
应缩写成:大家登上了长城。
这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。

  9、特定词组的缩写
    很多句子里面是特定词组或专用名词,这样的句子缩写的时候还有一定的争议,看情况而定。如“五星红旗”可以保留愿意,最多可以缩写成“红旗”,而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉,一个字的不可以去。

 

 
【解题步骤】
(1)要认真读懂原句,明白句子的意思。
(2)找出句子的主要部分“谁”、“什么”,“是什么”或“怎么样”,对这部分予以保留,删掉次要部分(修饰和限制的部分——按照相应的技巧。)
(3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。

 
【牛刀小试】
1、虹虹和姐姐在琳琅满目的
书店里购买了一整套《上下五
千年》和几本童话故事书。 
 
2、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 
 
3、马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。
 
4、我们像百灵鸟一样在祖国大花圆里放声歌唱。 
 
5、暴风雨像一片惊人的瀑布遮天盖地卷过来。 
 
6、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。

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