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飞翔的蒲公英

在希望的风中自由飞翔, 勇敢地放飞我们的理想,让快乐在阳光下四处飞扬!

 
 
 

日志

 
 

合格家长六十条  

2009-11-14 09:52:49|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、最耐心和最诚实地回答孩子提出的所有问题。

  2、认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

  3、为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。

  4、只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱。

  5、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

  6、向孩子说明,他本身已经很可爱了,做的很好了,不用再表现自己。

  7、只要有机会,就让孩子做力所能及的事情。

  8、帮助孩子制定他的个人计划和设计完成计划的方法。

  9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

  10、孩子在场,不要吵架,不要说三道四。

  11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

  12、父母遵循合理的行为标准,并留心使孩子照着做。

    13、从来不要说孩子比别的孩子差,不要责怪考试成绩不好。

  14、绝不用辱骂来对待孩子,不要讽刺挖苦和惩罚孩子。

  15、向孩子提供书籍和材料,以便他能干自己喜欢的事。

  16、让孩子独立思考问题,在孩子需要帮助的时候不要说孩子笨,不如自己。

  17、定期为孩子读点东西,提醒孩子该读些什么书。

  18、让孩子从小养成读书的习惯。

  19、夸奖孩子编故事,去幻想,做好事。

  20、认真对待孩子的个人要求,你要轻易直接拒绝。

  21、每天都抽时间与孩子单独在一起讨论一些社会上看到的事情。

  22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

  23、从来不因孩子犯错误而训斥、埋怨、戏弄他,或说些看不起孩子、容易伤孩子自尊的话。

  24、对孩子提出的问题,要尽量予以答复,答复不了的就鼓励孩子自己去解决。

  25、鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

  26、详细拟定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

  27、允许孩子收集各种废弃物、允许孩子自己买一些喜欢的玩具等。

    28、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

  29、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

  30、从不空洞地和不真诚地表扬孩子。

  31、诚实地评价自己对孩子的感情。

  32、对孩子的爱要稳定,不要动不动就发脾气。

  33、让孩子有机会真正自己作决定,相信孩子的理智。

  34、帮助孩子成为有个性的人。

  35、帮助孩子寻找值得注意看的电视节目。

  36、发挥孩子们具有的积极性,让孩子认识自己的能力。

  37、从来不对孩子的失败表示瞧不起。

  38、鼓励孩子尽量自主生活,不依赖成年人。

  39、父母之间要互相谦让,相互谅解。

  40、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不相信会有积极的结果。

  41、不要太关心孩子。让孩子“自己的事情自己做”,以免孩子养成以“我”为中心的依赖坏习惯。

  42、不要太亲近孩子,让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。

  43、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子养成好逸恶劳的性格。

  44、不要贿赂孩子。以免孩子养成“一切向钱看”的不良习惯。

  45、不要欺骗孩子。以免父母在孩子面前失去威信。

  46、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

  47、不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

  48、不要在孩子面前争论如何惩罚孩子。以免孩子养成“投机钻营”的恶习。

  49、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。

    50、不要过分夸奖孩子,以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

  51、不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别人吃、自己的钱不要借给他人、乘车不购票等。

  52、不要勉强孩子做他力所不能及的事,以免身心受到摧残。

  53、不要强制孩子的情趣。应让孩子充分发挥潜能、爱好等,以免孩子产生逆反心理。

  54、不要过多限制孩子的活动。应让孩子充分自由活动、多交往,以免养成“独来往、不合群”的性格。

  55、不要以大人的喜怒哀乐训斥孩子。要循序教导孩子,以免孩子养成思想怪异喜怒无常的性格。

  56、不要无限上纲。孩子活动偶尔超出常规时,要用适当语言教育他,以免孩子无所适从。

  57、不要包办孩子的困难。应帮助孩子分析困难,找出解决困难的方法。

  58、孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

  59、注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点。

  60、任何时候,都不要对孩子撒谎。 

 

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